Información adicional
| Autor | María Elena Berengueras |
|---|---|
| Editorial | UAEM, Miguel Ángel Porrúa |
| Coleccion | Las Ciencias Sociales |
| Año | 2018 |
| Número de páginas | 401 |
| Idioma | Español |
| Edición | Primera edición |
| ISBN | 978-607-8519-94-1 |
Volver a Ciencias de la Salud
Suicidio: la insoportable necesidad de ser otro
$460.00
El libro entiende el suicidio como un fenómeno humano, no sólo desde la patología mental, sino desde otros factores –familiares, sociales, morales, religiosos– que determinan el acto suicida. A partir de un caso clínico se explica cómo una persona puede llegar a cometer un suicidio por el predominio de un mecanismo: la identificación. La primera parte, Teorías sobre el suicidio, está dedicada al suicidio como un acto individual que va contra las leyes de la naturaleza y que produce impacto familiar y cuestionamiento social. La segunda, Suicidio y psicoanálisis. La explicación psicoanalítica y el suicidio: Freud, Klein y los poskleinianos, relaciona el suicidio con distintas explicaciones psicoanalíticas. Y la tercera, una propuesta de prevención, presenta medidas para prevenir actos suicidas.
Be the first to review “Suicidio: la insoportable necesidad de ser otro”
Productos Relacionados
Salud en mujeres de origen indígena de Morelos, el cáncer de mama
Este es un libro sobre las mujeres y su salud; pero no es uno más sobre este tema, sino una ventana sociológica para ver a quienes muchas veces, en un país como México, pasan inadvertidas: las mujeres indígenas. Se trata de una búsqueda hacia la comprensión y el análisis de algunos elementos que intervienen en el proceso salud-enfermedad-atención en contextos indígenas, particularmente focalizado en el cáncer de mama.
La investigación aquí presentada abona al entendimiento de este fenómeno en México y anima a otros investigadores a realizar nuevos estudios que amplíen el campo de conocimiento del cáncer de mama en poblaciones indígenas mexicanas, por lo cual será de gran utilidad para aquellos interesados en temas de salud y poblaciones vulnerables vistas desde una perspectiva social.
Generación y aplicación del conocimiento psicológico en la educación
Mediante la reflexión de diversas experiencias, esta obra permite visualizar desde varios puntos de vista los contextos, entornos, la importancia de la psicología, las tecnologías de la información y comunicación en el campo educativo. La psicología educativa aporta los conocimientos referentes al desarrollo de las personas y cómo desde sus diferentes teorías se produce el aprendizaje en los diferentes estadios, mientras la educación asegura a través de estrategias, métodos y técnicas la adquisición de los nuevos conocimientos. La obra se divide en dos partes, en la primera sección se abordan temas relacionados con la generación de conocimiento en diferentes contextos educativos; en la segunda parte, los ensayos abordan temas relacionados con la investigaciones en contextos comunitarios.
Manual de promotores sociales
Este manual reúne el conocimiento y experiencia de tres autores que comprenden perspectivas diferentes y complementarias, las cuales van desde la psicología hasta el trabajo social. Con aportaciones de investigaciones académicas, este libro se publica como resultado de una rigurosa labor de investigación. El manual consta de dos secciones: la primera establece el perfil del promotor/a, y la segunda se enfoca a las actividades que se pueden desarrollar, con niños, adolescentes y mujeres de la comunidad, incluye objetivos, materiales necesarios, tiempo aproximado, procedimiento y preguntas de reflexión. La obra está dirigida fundamentalmente a profesionales cuyo objetivo es orientar sobre temas relacionados con la salud, nutrición, educación sexual, violencia escolar y relaciones familiares.
Reflexiones teórico-conceptuales de lo psicosocial en el trabajo
Términos como estrés, demandas psicológicas, bajas recompensas, ausencia de apoyo social, entre otras, que antes eran extraños, se han convertido en temas de interés en la actualidad, debido a que reflejan la problemática en la fuerza de trabajo. Pero sobre lo que todavía existen interrogantes es en el porqué de su clasificación en la categoría llamada “riesgos psicosociales”, concepto que se entiende diferente dependiendo del autor.
Los coordinadores de la presente obra aprovecharon la oportunidad de consultar, conocer y compartir la visión de investigadores experimentados que, con sus conocimientos y experiencias, sentaron las bases para un mejor entendimiento de lo psicosocial.
Reseñas
No hay reseñas todavía.