Intertextualidades. Teoría y crítica en el arte y la literatura
Intertextualidades. Teoría y crítica en el arte y la literatura

En este libro se han reunido varios ensayos sobre la teoría y la práctica de la intertextualidad. En cada uno de ellos resulta evidente el lugar estratégico de este concepto en la producción simbólica contemporánea, cuya presencia se ha manifestado cada vez con mayor intensidad a partir de la segunda mitad del siglo XX. Los autores estudian la intertextualidad desde tres posturas teóricas distintas: el placer del intertexto, la interdiscursividad y la deconstrucción textual, y proponen aproximaciones al análisis de las prácticas intertextuales en la plástica, la literatura, la televisión y el cine. En su conjunto, en el libro se explora el lugar significativo que las intertextualidades ocupan en la cultura moderna y contemporánea como una práctica por excelencia del diálogo cultural.

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Acercamientos filosóficos al problema de la amistad
Acercamientos filosóficos al problema de la amistad

En su inicio la filosofía tuvo como posibilidad el diálogo, el encuentro: la philía, en un espacio que dio lugar al pensar compartido. La amistad se ha visualizado, así, desde Grecia antigua hasta la época contemporánea, como un constituyente merecedor de reflexiones sobre su acontecer, el cual reordena y somete a otros criterios las interacciones humanas. Como este libro permite advertir, el tema de la amistad en la filosofía ha sido sumamente complejo, pero también central y constante en las consideraciones de los filósofos y escuelas. Con esta complejidad en mente es que aquí se elaboran acercamientos críticos al problema de la amistad, dado que en cada uno de ellos se abre una perspectiva para comprender las dimensiones política, ética y social que la amistad propone, destruye, altera o reformula.

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Paisaje interior
Paisaje interior

La pintura es el lugar en el que coinciden la escritura y el cuerpo. Es la intención de dar testimonio de un pensamiento indisociable del placer y el dolor; pensar espacialmente para intuir las redes que relacionan el mundo. En este libro se presenta la obra de Juan C. Bermúdez, y en él se incluyen más de 15 obras del artista en un periodo de más de 10 años, desde 1993 hasta 2014. Entre las obras que se encuentran aquí, destacan diversas técnicas como acrílico sobre tela, dibujo al pastel, gráfica digital, óleo sobre tela y sobre superficies rígidas. A partir de una base composicional de 25 cuadrados enmarcados en un cuadrado más grande, el artista crea diversas composiciones. Integra además lunares de colores y siluetas animales, humanas y vegetales, además de un par de poemas visuales.

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Diseño e imagen digital de interfaz
Diseño e imagen digital de interfaz

En el sistema educativo, los medios de comunicación y las tecnologías avanzadas de comunicación e información permiten la cobertura de mayor cantidad de matrícula y mejoran el proceso de enseñanza aprendizaje. El propósito de este libro es hacer explícita la importancia de la relación entre el diseño gráfico (hepermedia) y el psicopedagógico (construcción del conocimiento) para lograr un aprendizaje significativo, fin último del aprendizaje por medios digitales. Este aporte se logra llevando a cabo una recopilación documental que incluye las teorías psicopedagógicas de Howard Gardner, Lev Vygotski y David P. Ausubel, al mismo tiempo que ocupa teorías sobre la relación entre el arte y el conocimiento con teóricos como James O. Yong y José Bayo, entre otros investigadores de este tema.

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Imaginarios del paisaje y el turismo. Entre tradición y distintivos oficiales
Imaginarios del paisaje y el turismo. Entre tradición y distintivos oficiales

Esta obra reúne varios trabajos que giran en torno a la relación entre los programas gubernamentales de fomento al “turismo sostenible” y sus efectos sobre la población. Los autores toman como punto de partida el programa federal de Pueblos Mágicos, diseñado por la Secretaría de Turismo Federal y que opera actualmente en 83 localidades. Se registran distintas interpretaciones sobre la aplicación de modelos aparentemente bien intencionados, pero que se desenvuelven en un contexto de intereses económicos y políticos, los cuales son indiferentes a los esquemas de poder locales, regionales y partidistas. Con un análisis profundo sobre el tema, se aborda el turismo desde sus causas principales, así como sus consecuencias favorables y desfavorables en la población, el espacio y la economía de México.

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El impacto de la imagen en el arte, la cultura y la sociedad
El impacto de la imagen en el arte, la cultura y la sociedad

Este libro es el segundo compilado con trabajos de estudiantes del posgrado, tanto de maestría como de doctorado, en imagen, arte, cultura y sociedad. En él se abordan temas que reflexionan en torno al análisis de la imagen en diversos contextos y desde una perspectiva transdisciplinar. Entre los artículos que se encuentran están “El error fotográfico como indicio: explorando la relación entre la fotografía y la experiencia de la ciudad en Daily Pilgrms de Virgilio Ferreira”; “Sobre las condiciones ideales para la reproducción de los fotógrafos en estado salvaje y doméstico”; “La fotografía como herramienta de análisis en la investigación social: el espacio y sus fundamentos”, el caso de las mujeres en prisión desde la mirada de Vida Yovanovich; “Educación para los medios”; “Imagen sonora”; entre otros.

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Educación en salud y desarrollo social
Educación en salud y desarrollo social

En esta obra se expone el desarrollo y las conclusiones del proyecto Educación en salud y Desarrollo Social, realizado en las comunidades de Nacatongo (Tlayacapan), San Miguel Tlaltetelco (Atlatlahucan) y Felipe Neri (Tlalnepantla). Desde perspectivas como la psicología y la sociología se interactúa con los habitantes de dichas comunidades, las cuales fueron elegidas a partir de criterios de marginación, alfabetismo y nivel socio-económico poco favorecido.

Los objetivos planteados se apoyaron en la promoción del cuidado de la salud materno-infantil y adolescente, a través de la educación y prevención; el impulso del desarrollo social en dichas localidades, y la incidencia de las desigualdades en la salud –por medio de la educación y la concienciación- de los habitantes de las comunidades.

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Mercados del azúcar e intervención estatal en el Caribe y México. Una comparación internacional en el siglo XX
Mercados del azúcar e intervención estatal en el Caribe y México. Una comparación internacional en el siglo XX

El azúcar es un elemento importante en la historia económica, social y cultural a nivel mundial. En este libro se integran ocho ensayos que estudian los objetivos de los Estados caribeños durante la Gran Depresión. Los trabajos presentan varios ejercicios comparativos que permiten comprender la evolución del mercado a partir de su principal región productora.

En el campo de observación elegido traslucen mecánicas de rediseño industrial y comercial previas a la aparición de los actuales sustitutos industriales del principal endulzante natural. El protagonismo del azúcar en esta circulación histórica es indiscutible. En gran medida, por esos sustitutos, la investigación histórica del azúcar es desafiada a explicar los gigantescos cambios que ha afrontado la caña en unos ciclos del pasado inmediato.

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La ciudad de los libros
La ciudad de los libros

En este trabajo se presenta el proyecto artístico desarrollado en la Biblioteca de México José Vasconcelos. Éste, se realizó en tres diferentes espacios, el primero es la Bebeteca – Ludoteca, denominado Salón azul, en el cual los azules y dorados vienen del recuerdo de la Mezquita Azul en Estambul. El segundo es Alfabetización digital, donde se desarrolló Sueño en blanco y negro, en el que se utilizó una retícula para reproducir un dibujo que diera vueltas sobre sí mismo. Por último, en Colección general se realizó Jardín interior, en el cual se intentó hacer un jardín en el interior de las salas, con imágenes que sugieren formas vegetales. La obra está compuesta por el plano arquitectónico de los espacios donde se realizó el proyecto; el proceso artístico y las obras finalmente colocadas en los espacios.

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Viaje por la experiencia moderna
Viaje por la experiencia moderna

Esta obra es resultado de una investigación estético-política. Dicha perspectiva, que comenzó a utilizarse en la ilustración y que continuó con la escuela de Frankfurt en la síntesis Hegel-Marx-Freud, es el marco teórico que permite, a través de Walter Benjamin, entender la experiencia moderna como aquello que oscila entre sus posibilidades de enriquecimiento y las de empobrecimiento en la ciudad, el espacio-tiempo construido para su realización. La planificación y la administración de los espacios citadinos en la modernidad han dado lugar a experiencias múltiples y diversas, en conflicto o contradicción, porque los habitantes de la urbe hacen ciudad desde referentes materiales e imaginarios en un espacio compartido, la ciudad, bajo la convicción de que todos quieren un lugar bajo sus luces.

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Suplemento visual del diccionario mexicano
Suplemento visual del diccionario mexicano

La finalidad de realizar esta obra surge de la inquietud de crear y mostrar una serie de imágenes que representan palabras o frases del vocabulario cotidiano, que muchos mexicanos utilizan día a día y en las cuales se involucran gestos, posturas, posiciones, sentimientos y expresiones corporales, como parte de una forma de comunicación del lenguaje visual no escrito y que no encontramos como parte de una gramática o lenguaje de imágenes visuales en algunos diccionarios que acompañan a la palabra escrita. De la misma manera en que el diccionario permite al usuario buscar diversas palabras por sus variantes gráficas o fonéticas, este suplemento busca ayudar al lector a entender las palabras, frases y mensajes representados por señas realizadas con las manos o por medio de expresiones corporales.

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Diseño editorial. Manual de conceptos básicos
Diseño editorial. Manual de conceptos básicos

Toda creación artística, lo que se fabrica y se construye, necesita ser diseñado; por ejemplo, los carteles, la ropa, los libros, entre otros, de manera que el diseño está siempre presente. En esta obra, el interés principal es el diseño editorial, el cual consiste en la formación o diagramación de textos e imágenes incluidos en distintas publicaciones. Este manual está basado en la experiencia docente y está dirigido a alumnos de los niveles medio y superior en las áreas diseño gráfico y diseño editorial. Su elaboración tiene el objetivo de que se utilice como material didáctico para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en dicha área. Con base en la práctica docente, se retoman conceptos básicos de diversos autores, los cuales se citan en la bibliografía.

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Ensayos de arte y literatura. Enfoques teóricos 1
Ensayos de arte y literatura. Enfoques teóricos 1

En este compendio se presentan breves ensayos de las tesis realizadas por egresados de las primeras generaciones de la Maestría en Estudios de Arte y Literatura. Éstas son investigaciones a profundidad, teóricas e históricas, y se refieren a las artes visuales, la literatura en diversos géneros expresivos y los estudios de las interrelaciones entre las artes visuales y la literatura. El trabajo interdisciplinario de los estudios de este posgrado permite profundizar, desde diversas teorías y metodologías, en la expresión de objetos artísticos que se construyen a partir de las estructuras formales y conceptuales de aquellas dos disciplinas. De esta manera, se incluyen trabajos como “La perspectiva de Luis Buñuel en la transposición de la novela” y “Lost Girl: metáforas de la inocencia perdida”, entre otros.

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Divulgando el urbanismo. Escritos para quien camina la ciudad
Divulgando el urbanismo. Escritos para quien camina la ciudad

Los aportes científicos en el campo del urbanismo encuentran una cantidad importante de referencias de interés social y, al mismo tiempo, serias dificultades para su divulgación y para la vinculación social. La intensidad de la urbanización nacional debería ser causa suficiente para la formación de “cuadros científicos”, así como para la instrumentación de una política pública de educación urbanística que oriente cambios paulatinos hacia una atención focalizada y estratégica de las contradicciones identificadas en las ciudades. Así, este libro representa un aporte cuya principal preocupación es acercar al público en general la ciencia hecha desde la Facultad de Arquitectura de la UAEM, la cual es producto del trabajo de estudiantes, tesistas e investigadores incorporados a los proyectos de investigación de esta unidad.

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Hacia una hermenéutica crítica. Theodor W. Adorno y Paul Ricoeur
Hacia una hermenéutica crítica. Theodor W. Adorno y Paul Ricoeur

El tema general de esta investigación se relaciona con la filosofía de la cultura, específicamente se explora el ámbito de la hermenéutica crítica, a partir del estudio de la filosofía crítica llevada a cabo por Adorno y Ricoeur respecto a la hermenéutica. Se pretende que esta propuesta permita comprender la situación actual a la cual nos ha arrastrado la corriente globalizadora, impidiendo una identificación con la tradición. Para ello, se lanza la hipótesis de que el sujeto de una hermenéutica crítica es el punto de llegada y no de partida; pero este punto de llegada no se considera un absoluto, sino más bien un tránsito, en tanto que el sujeto, en su relación con el objeto, se disuelve en él.

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Epistemología social y pensamiento crítico. Pensar la educación de otra manera
Epistemología social y pensamiento crítico. Pensar la educación de otra manera

El objetivo de este libro es mostrar cómo se ha intentado pensar con diferentes tipos de racionalidades en educación y se ha buscado conceptualizar prácticas, ideas y propuestas que rompen con el “ritmo” aceptado para guiar a la sociedad. Asimismo, profundiza en cómo algunas teorías y conceptos de otras disciplinas han penetrado el tejido educativo, al grado de erigirse en temáticas propias del campo, y cómo una cierta concepción del orden social es incluida en el discurso oficial educativo. Por otro lado, se interesa también en cómo el cuestionamiento a las condiciones sociales de existencia puede convertirse en una situación de ruptura con lo establecido o en una propuesta de invención y creación.

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Tzentzontle. Cultura para todos y todas
Tzentzontle. Cultura para todos y todas

Para los habitantes de Yautepec, revalorar los elementos culturales de su comunidad ha sido la finalidad del Segundo Festival Cultural del Tzenzontle, cultura para todos y todas. Esta obra materializa la segunda versión de este proyecto, cuyo nombre refiere al ave de las cuatrocientas voces, que ahora se ha transformado en un movimiento ciudadano cuyo propósito es promover la cultura en forma gratuita, basado en la premisa de que en la actualidad las relaciones económicas han convertido la cultura en mercancía suntuaria y elitista.

La obra contiene aportes con efectos prácticos sobre los aspectos intelectuales de la cultura, e incluye elementos del lenguaje expresados en estructuras artísticas.

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Conocimientos y organización en la gestión de recursos. Experiencias en regiones rurales de México
Conocimientos y organización en la gestión de recursos. Experiencias en regiones rurales de México

El libro destaca el análisis de experiencias en el manejo y apropiación de recursos naturales. Se documentan casos de procesos colectivos en regiones rurales de México, recorriendo problemáticas, aprendizajes y expectativas que los grupos sociales enfrentan al incursionar o persistir en el uso de los recursos naturales y productivos como maneras de sostener procesos de reproducción social. Esto muestra la complejidad sociocultural que en el país se construye permanentemente como parte de la diversidad cultural, pero también de los procesos de transformación que se viven. Interesan estas experiencias en tanto configuran acciones en que los propios sujetos se constituyen y construyen nuevas realidades.

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Memoria histórica del 68 en México. Antología
Memoria histórica del 68 en México. Antología

Esta selección de lecturas alusivas al movimiento estudiantil de 1968 en México es resultado de una amplia revisión bibliográfica, la cual culmina en esta compilación cuya finalidad es traer a la memoria los hechos acaecidos en ese momento histórico, con la intención de que lleguen a los jóvenes de hoy interesados en los movimientos estudiantiles.

Las lecturas se eligieron con base en criterios que recogen el recuerdo de quienes participaron o estuvieron muy cerca de este movimiento. Se trata de mostrar el carácter político y democratizador en el que se desenvolvió la actividad febril de los estudiantes y de reunir a intelectuales mexicanos para conocer sus opiniones.

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Estudios de comunidad e identidad en espacios multiculturales. La mirada de los antropólogos
Estudios de comunidad e identidad en espacios multiculturales. La mirada de los antropólogos

La temática central de la obra trata de cómo, si bien las comunidades son expresiones de su propio desarrollo y condiciones históricas, los procesos exógenos transforman cotidianamente esos territorios en contextos globales. Estas etnografías multiculturales reflejan la creciente complejidad de los flujos globalizados, sea que sigan las yuxtaposiciones religiosas que se ofertan en regiones multiculturales; sea que se rastreen las luchas descoloniales que enfrenta actualmente el Sistema de Seguridad y Justicia Comunitaria en esta misma zona y en la de la Montaña de Guerrero; sea que se implementen formas de derecho propio en una comunidad K’che de Guatemala, u otros.

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