mal narrativa
El mal en la narrativa de Inés Arredondo

Si bien en años recientes ha venido despertándose un mayor interés por la narrativa de Inés Arredondo, esta obra es uno de los mejores ejemplos, porque elegir el mal como eje conductor permite afinar la puntería y trabajar en detalle con un grupo de piezas quirúrgicamente seleccionadas; porque, al deconstruir las narraciones, se evidencian las decisiones formales y las estrategias discursivas que utilizó la cuentista, desde la organización de la trama hasta su constitución simbólica; porque desmembrar el discurso permite rastrear las negaciones, los silencios, los vasos comunicantes, las contradicciones y los significados que Arredondo le dio al mal a lo largo de su obra.

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Reformas educativas. Su impacto en la innovacion curricular
Reformas educativas. Su impacto en la innovación curricular y la formación docente

La obra se ha articulado bajo el análisis de dos grandes ejes de cambio que caracterizan las reformas educativas en los últimos años: el impacto en la innovación curricular, y en la formación y práctica docente. Es por eso que aborda referentes, retos del diseño, aplicación y factores de confrontación asociados con la esencia del cambio en el currículum y la tarea docente. Destacan, entre los supuestos esenciales que comparten los expertos participantes, el cuestionamiento sobre las formas tácticas de aplicar las políticas asociadas a las reformas y la innovación educativa; la identificación de discrepancias entre potencialidades y niveles de concreción de las innovaciones, entre otros.

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arte feminista mexico
Arte feminista en los ochenta en México. Una perspectiva de género

Aborda el surgimiento del feminismo como un hecho sin precedentes que influyó sustancialmente en el ámbito de la cultura. La gestación de una nueva conciencia femenina en las artes visuales, plasmada en el discurso visual de las creadoras involucradas con el arte feminista, deviene un mérito histórico y artístico en la plástica de mujeres en México.

 

Por primera vez, las creadoras utilizaron el arte como herramienta de concienciación y denuncia de la condición femenina en la sociedad patriarcal, con temáticas de género subversivas de la cultura dominante, dando inicio al proceso vindicatorio del derecho de las mujeres artistas a disentir de los valores de género hegemónicos.

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Memoria del coloquio latinoamericano de creación documental
Memoria del coloquio latinoamericano de creación documental

Registrar el acontecer nacional es una tarea a la que se ha entregado un número cada vez mayor de documentalistas interesados en preservar los momentos cruciales de nuestro devenir o aspectos considerados como relevantes. Ello obliga a reflexionar sobre quiénes somos y hacia dónde vamos. Ser testigos es una responsabilidad y, a la vez, un reto: ser capaces de tener un punto de vista comprometido con las personas y las causas que enarbolamos, de compenetrarse con ellas para poder verlas desde dentro. Mientras más diversas y variadas sean estas causas, tanto mejor.

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Rousseau: la mirada de las disciplinas
Rousseau, la mirada de las disciplinas

Para la crítica moderna, el más grande enemigo de Jean-Jacques Rousseau es el famoso autor de El contrato social, es decir, él mismo. A partir de esta extraña paradoja, el pensamiento crítico de Rousseau se proyecta como un huidizo objeto imposible de definir. Sin embargo, no deja de ser de gran interés ver cómo esta filosofía no deja de provocar pasiones e inquietudes. Quien escribe el Emilio resulta ser un pensador que, ante la crítica moderna, bizquea por ser a la vez instigador de revoluciones y hombre melancólico, que encuentra en el refugio de la soledad motivos para hacer que su imaginación vuele sobre imaginarios sociales añorados del pasado.

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Campesinos jitomateros
Campesinos jitomateros. Especialización diversificada en los Altos de Morelos

Este libro explica los cambios en la región de los Altos de Morelos a partir del establecimiento del cultivo de jitomate. Se distinguen las etapas de inicio de la vocación regional jitomatera, el auge en la producción y comercialización, y los años posteriores a éste, en los que se ha marcado una mayor diversidad y especialización.
Se pretende resaltar las maneras particulares en que los campesinos y sus familias llevan a cabo el proceso productivo, para integrarlo en una estrategia más amplia que apoye otras actividades dentro de una dinámica de recreación de redes comunitarias y relaciones externas, innovación tecnológica y un mercado sostenido por procesos de acumulación de capital.

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calidoscopio
Calidoscopio. Valores, ciudadanía y ethos como problemas educativos

El título de esta obra obedece a la analogía que guarda con un calidoscopio. Se trata de una sucesión de trabajos que abordan temas distintos, desde enfoques diversos y cuya presentación adopta formas diferentes. No obstante, todos están contenidos en la cuestión de los valores y la moralidad en el quehacer educativo.
Once son los autores que participan en esta obra, seis pertenecen a la Red de Investigadores en Educación y Valores, y cinco al proyecto sobre Formación Cívica y Ética en la Escuela Secundaria. Así pues, se trata de trabajos que permiten sacar conclusiones valiosas acerca de una problemática que merece ser estudiada a fondo.

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De olvidados y excluidos
De olvidados y excluidos. Ensayos filosóficos sobre marginalidad

La problematización de las políticas del olvido, íntimamente ligadas a las políticas de la memoria, articulan las interrogantes obligadas cuando se trata de pensar aquello que es dejado fuera. Tanto el olvido como la exclusión han sido estrategias necesarias para no desgarrar los lazos comunitarios, es decir, para conformar una unidad histórica y teórica que posibilite la articulación de un grupo humano.

El libro pretende dar cuenta de estas problemáticas tomando como pretexto el olvido y la exclusión de algún personaje en el devenir teórico, político, histórico o social, e intentando pensar las razones que hacen que una comunidad “decida” olvidar o excluir del relato que constituye a dicho personaje.

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emilio garcia riero juego placentero
Emilio García Riera. El juego placentero II. Crítica cinematografica/años sesenta

En 2003 apareció un primer volumen de crítica cinematográfica seleccionada de Emilio García Riera, correspondiente a su primera época como periodista. En esta segunda entrega se recogen textos aparecidos durante los años sesenta, principalmente en la Revista de la Universidad y en el suplemento México en la cultura del semanario Siempre. En ellos se muestra su inconfundible estilo caracterizado por la inteligencia, el conocimiento, la pasión y el humor.

Sus análisis involucraban reflexiones que desbordan la película tratada para referirse a las cualidades que vuelven a los clásicos intemporales, al poder del mito que algunas estrellas fundan, a la naturaleza de la crítica o a la misión misma del cine.

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Trazos de luz. Garibay visto por Garibay

“El arte de la fotografía consiste, ya lo sabemos, en el encuentro, el hallazgo, la obtención intuitiva de la imagen que nada más transcurre en este instante”, dice Carlos Monsiváis en la presentación del libro. Ésta es una antología de expresiones eróticas donde ambos autores “reúnen sus capacidades distintas y complementarias en esta celebración de la imagen”. Las fotografías se concentran en la mirada detallada, enfocada en las minucias del cuerpo, líneas, contornos, “sólo ‘trazos de luz’”; imágenes a partir de las cuales se encarga de crear juegos visuales con imágenes encontradas, representaciones del desnudo con finalidades estéticas.

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Propios y extraños: la presencia de los extranjeros en la ciudad de Mexico
Propios y extraños: la presencia de los extranjeros en la vida de la ciudad de México 1821-1860

En esta obra se indaga acerca de la convivencia de extranjeros y mexicanos en la ciudad de México en la primera mitad del siglo XIX, y de qué manera la presencia de aquéllos incidió en una sociedad inicialmente curiosa y atraída por lo extranjero, en la medida que rechazaba “lo español”, pero también apegada al bagaje cultural heredado de la colonia. Este libro proporciona también una visión de conjunto sobre los extranjeros en general, desde un enfoque social y cultural, con especial interés en los efectos causados por esa presencia extranjera en una sociedad recién descolonizada, pero con hábitos y costumbres novohispanos.

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Miradas a la historia regional de la educacion
Miradas a la historia regional de la educación

Este libro es una obra colectiva cuyo objetivo es abrir nuevos horizontes y vetas para dar cuenta de la compleja trama del pasado y del presente educativo tanto en México como en otros países. Es un compendio que aglutina a estudiosos de diversas disciplinas sociales, así como a personajes con trayectorias académicas e intelectuales propias. Desde distintas perspectivas, es posible entrever procesos, los ritmos, las tensiones, las resistencias, las apropiaciones que elaboran y reproducen los individuos y las agencias, en espacios concretos y vitales, donde se forja la vida cotidiana escolar: una ciudad, un ejido, una isla, un municipio, un distrito, un estado, una institución, una organización femenina.

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Los capitanes de Tenextepango
Los capitanes de Tenextepango. Un estudio sobre la intermediación cultural

Los capitanes son personajes muy importantes en el cultivo de frijol ejotero en Morelos; su labor consiste en dirigir las cuadrillas de jornaleros. La mayoría de los cosechadores son indígenas migrantes de comunidades de Guerrero. Por su parte, los agricultores son en general pequeños productores, quienes contratan el servicio de los capitanes por su reconocida capacidad para organizar a los peones, lidiar con sus necesidades y garantizar el trabajo. A la luz de este escenario, en este libro se revisan los fenómenos de mediación en general y se comentan distintas fuentes acerca de enganchadores, capitanes y otras figuras similares en el ámbito laboral agrícola.

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Atenas, ciudad de Atenea
Atenas, ciudad de Atenea. Mito y política en la democracia ateniense antigua

Este libro se adentra en el estudio de la relación entre mito y política en la ciudad clásica ateniense para rescatar del olvido el papel que jugaron los relatos míticos en la conformación del imaginario democrático de los atenienses de la antigüedad y poder entender el significado de la afirmacón de Hegel de que Atenea, la diosa, es Atenas misma, es decir, el espíritu real y concreto de los ciudadanos.

 

La autora parte de la aceptación de que los mitos no son entretenidos relatos de seres inexistentes que se cuentan a los niños antes de dormir, sino narraciones de singular valor en la medida en que en ellas se custodia todo el saber de lo que vale verdaderamente.

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antecedentes y formacion
Antecedentes y formación de la universidad moderna y sus repercusiones en la educación superior mexicana

El examen de las políticas de educación superior de México señala la debilidad del país para enfrentar los retos de una economía abierta al mercado internacional. En dicho examen se señala también que el programa económico del modelo de desarrollo estabilizador (1950-1982) había descuidado la incorporación de la ciencia y la enseñanza superior.No obstante, este marco de referencia presupone una integración de la educación superior, la ciencia y la industria, difícilmente alcanzable en el corto plazo, y menos aún si los ajustes se realizan para alcanzar indicadores de productividad que no están en una robusta y amplia base de instituciones de
educación postobligatoria.

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Variaciones del pragmatismo en la filosofia contemporanea
Variaciones del pragmatismo en la filosofía contemporánea

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Perspectivas contemporáneas sobre la cognición, percepción, categorización y conceptualización
Perspectivas contemporáneas sobre la cognición, percepción, categorización y conceptualización

Este libro presenta un panorama de atractivo filosófico y científico sobre nuestra capacidad de conocer. La obra nació del interés que trece investigadores de diversos países han encontrado en tres temas clásicos de filosofía y ciencias cognitivas: la categorización, la percepción y la conceptualización. Estos temas deben ser vistos como tres cuerdas que, por su relevancia mutua, forman una trenza teórica y empíricamente coherente. Aunque la mayoría de estos expertos son filósofos, también encontramos psicólogos y neurocientíficos que contribuyen a la obra, la cual nos ofrece un amplio abanico de perspectivas contemporáneas sobre los temas mencionados y sobre la cognición en general.

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formacion distancias
Formación, distancias y tecnología

Al cuestionar que las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) sean la puerta de entrada a una nueva sociedad, Bernard plantea que el debate sobre las NTIC debe resituarse en la historia de la técnica y en la relación filosofía-técnica.

El autor nos invita a pensar la formación desde una perspectiva centrada en el sujeto, de modo que en la relación con la tecnología y la(s) distancia(s), la formación ocupe un lugar privilegiado, por encima de cualquier criterio instrumental, administrativo o mercantil. Al desarrollar el concepto de “puesta a distancia en la formación”, el autor considera la formación como fundamental y la distancia como centro de la existencia.

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Pasaje mitico y paisaje fundacional
Pasaje mítico y paisaje fundacional en las migraciones mesoamericanas

El urbanismo prehispánico aparece, a primera vista, encubierto por el repoblamiento temprano de los españoles tras la conquista. Para ahondar en ello, el presente libro de García Zambrano trata el tema del paisaje, es decir, del espacio en los movimientos poblacionales de Mesoamérica. A lo largo de los doce capítulos, el autor nos lleva desde las representaciones mentales para la identificación con el paisaje hasta la refundación de las barrancas durante el siglo XVI, pasando por ritualidad, metarrepresentaciones, contigüidad y transposiciones. El texto ha sido acompañado de imágenes tomadas de diferentes libros de crónicas, códices, entre otros, lo cual añade una recreación gráfica del tema.

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