Rousseau, la mirada de las disciplinas
Rousseau, la mirada de las disciplinas

Para la crítica moderna, el más grande enemigo de Jean-Jacques Rousseau es el famoso autor de El contrato social, es decir, él mismo. A partir de esta extraña paradoja, el pensamiento crítico de Rousseau se proyecta como un huidizo objeto imposible de definir. Sin embargo, no deja de ser de gran interés ver cómo esta filosofía no deja de provocar pasiones e inquietudes. Quien escribe el Emilio resulta ser un pensador que, ante la crítica moderna, bizquea por ser a la vez instigador de revoluciones y hombre melancólico, que encuentra en el refugio de la soledad motivos para hacer que su imaginación vuele sobre imaginarios sociales añorados del pasado.

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Campesinos jitomateros. Especialización diversificada en los Altos de Morelos
Campesinos jitomateros. Especialización diversificada en los Altos de Morelos

Este libro explica los cambios en la región de los Altos de Morelos a partir del establecimiento del cultivo de jitomate. Se distinguen las etapas de inicio de la vocación regional jitomatera, el auge en la producción y comercialización, y los años posteriores a éste, en los que se ha marcado una mayor diversidad y especialización.
Se pretende resaltar las maneras particulares en que los campesinos y sus familias llevan a cabo el proceso productivo, para integrarlo en una estrategia más amplia que apoye otras actividades dentro de una dinámica de recreación de redes comunitarias y relaciones externas, innovación tecnológica y un mercado sostenido por procesos de acumulación de capital.

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Calidoscopio. Valores, ciudadanía y ethos como problemas educativos
Calidoscopio. Valores, ciudadanía y ethos como problemas educativos

El título de esta obra obedece a la analogía que guarda con un calidoscopio. Se trata de una sucesión de trabajos que abordan temas distintos, desde enfoques diversos y cuya presentación adopta formas diferentes. No obstante, todos están contenidos en la cuestión de los valores y la moralidad en el quehacer educativo.
Once son los autores que participan en esta obra, seis pertenecen a la Red de Investigadores en Educación y Valores, y cinco al proyecto sobre Formación Cívica y Ética en la Escuela Secundaria. Así pues, se trata de trabajos que permiten sacar conclusiones valiosas acerca de una problemática que merece ser estudiada a fondo.

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De olvidados y excluidos. Ensayos filosóficos sobre marginalidad
De olvidados y excluidos. Ensayos filosóficos sobre marginalidad

La problematización de las políticas del olvido, íntimamente ligadas a las políticas de la memoria, articulan las interrogantes obligadas cuando se trata de pensar aquello que es dejado fuera. Tanto el olvido como la exclusión han sido estrategias necesarias para no desgarrar los lazos comunitarios, es decir, para conformar una unidad histórica y teórica que posibilite la articulación de un grupo humano.

El libro pretende dar cuenta de estas problemáticas tomando como pretexto el olvido y la exclusión de algún personaje en el devenir teórico, político, histórico o social, e intentando pensar las razones que hacen que una comunidad “decida” olvidar o excluir del relato que constituye a dicho personaje.

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Emilio García Riera. El juego placentero II. Crítica cinematografica/años sesenta
Emilio García Riera. El juego placentero II. Crítica cinematografica/años sesenta

En 2003 apareció un primer volumen de crítica cinematográfica seleccionada de Emilio García Riera, correspondiente a su primera época como periodista. En esta segunda entrega se recogen textos aparecidos durante los años sesenta, principalmente en la Revista de la Universidad y en el suplemento México en la cultura del semanario Siempre. En ellos se muestra su inconfundible estilo caracterizado por la inteligencia, el conocimiento, la pasión y el humor.

Sus análisis involucraban reflexiones que desbordan la película tratada para referirse a las cualidades que vuelven a los clásicos intemporales, al poder del mito que algunas estrellas fundan, a la naturaleza de la crítica o a la misión misma del cine.

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Trazos de luz. Garibay visto por Garibay
Trazos de luz. Garibay visto por Garibay

“El arte de la fotografía consiste, ya lo sabemos, en el encuentro, el hallazgo, la obtención intuitiva de la imagen que nada más transcurre en este instante”, dice Carlos Monsiváis en la presentación del libro. Ésta es una antología de expresiones eróticas donde ambos autores “reúnen sus capacidades distintas y complementarias en esta celebración de la imagen”. Las fotografías se concentran en la mirada detallada, enfocada en las minucias del cuerpo, líneas, contornos, “sólo ‘trazos de luz’”; imágenes a partir de las cuales se encarga de crear juegos visuales con imágenes encontradas, representaciones del desnudo con finalidades estéticas.

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Propios y extraños: la presencia de los extranjeros en la vida de la ciudad de México 1821-1860
Propios y extraños: la presencia de los extranjeros en la vida de la ciudad de México 1821-1860

En esta obra se indaga acerca de la convivencia de extranjeros y mexicanos en la ciudad de México en la primera mitad del siglo XIX, y de qué manera la presencia de aquéllos incidió en una sociedad inicialmente curiosa y atraída por lo extranjero, en la medida que rechazaba “lo español”, pero también apegada al bagaje cultural heredado de la colonia. Este libro proporciona también una visión de conjunto sobre los extranjeros en general, desde un enfoque social y cultural, con especial interés en los efectos causados por esa presencia extranjera en una sociedad recién descolonizada, pero con hábitos y costumbres novohispanos.

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Miradas a la historia regional de la educación
Miradas a la historia regional de la educación

Este libro es una obra colectiva cuyo objetivo es abrir nuevos horizontes y vetas para dar cuenta de la compleja trama del pasado y del presente educativo tanto en México como en otros países. Es un compendio que aglutina a estudiosos de diversas disciplinas sociales, así como a personajes con trayectorias académicas e intelectuales propias. Desde distintas perspectivas, es posible entrever procesos, los ritmos, las tensiones, las resistencias, las apropiaciones que elaboran y reproducen los individuos y las agencias, en espacios concretos y vitales, donde se forja la vida cotidiana escolar: una ciudad, un ejido, una isla, un municipio, un distrito, un estado, una institución, una organización femenina.

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Los capitanes de Tenextepango. Un estudio sobre la intermediación cultural
Los capitanes de Tenextepango. Un estudio sobre la intermediación cultural

Los capitanes son personajes muy importantes en el cultivo de frijol ejotero en Morelos; su labor consiste en dirigir las cuadrillas de jornaleros. La mayoría de los cosechadores son indígenas migrantes de comunidades de Guerrero. Por su parte, los agricultores son en general pequeños productores, quienes contratan el servicio de los capitanes por su reconocida capacidad para organizar a los peones, lidiar con sus necesidades y garantizar el trabajo. A la luz de este escenario, en este libro se revisan los fenómenos de mediación en general y se comentan distintas fuentes acerca de enganchadores, capitanes y otras figuras similares en el ámbito laboral agrícola.

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Atenas, ciudad de Atenea. Mito y política en la democracia ateniense antigua
Atenas, ciudad de Atenea. Mito y política en la democracia ateniense antigua

Este libro se adentra en el estudio de la relación entre mito y política en la ciudad clásica ateniense para rescatar del olvido el papel que jugaron los relatos míticos en la conformación del imaginario democrático de los atenienses de la antigüedad y poder entender el significado de la afirmacón de Hegel de que Atenea, la diosa, es Atenas misma, es decir, el espíritu real y concreto de los ciudadanos.

 

La autora parte de la aceptación de que los mitos no son entretenidos relatos de seres inexistentes que se cuentan a los niños antes de dormir, sino narraciones de singular valor en la medida en que en ellas se custodia todo el saber de lo que vale verdaderamente.

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Antecedentes y formación de la universidad moderna y sus repercusiones en la educación superior mexicana
Antecedentes y formación de la universidad moderna y sus repercusiones en la educación superior mexicana

El examen de las políticas de educación superior de México señala la debilidad del país para enfrentar los retos de una economía abierta al mercado internacional. En dicho examen se señala también que el programa económico del modelo de desarrollo estabilizador (1950-1982) había descuidado la incorporación de la ciencia y la enseñanza superior.No obstante, este marco de referencia presupone una integración de la educación superior, la ciencia y la industria, difícilmente alcanzable en el corto plazo, y menos aún si los ajustes se realizan para alcanzar indicadores de productividad que no están en una robusta y amplia base de instituciones de
educación postobligatoria.

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Variaciones del pragmatismo en la filosofía contemporánea
Variaciones del pragmatismo en la filosofía contemporánea

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Perspectivas contemporáneas sobre la cognición, percepción, categorización y conceptualización
Perspectivas contemporáneas sobre la cognición, percepción, categorización y conceptualización

Este libro presenta un panorama de atractivo filosófico y científico sobre nuestra capacidad de conocer. La obra nació del interés que trece investigadores de diversos países han encontrado en tres temas clásicos de filosofía y ciencias cognitivas: la categorización, la percepción y la conceptualización. Estos temas deben ser vistos como tres cuerdas que, por su relevancia mutua, forman una trenza teórica y empíricamente coherente. Aunque la mayoría de estos expertos son filósofos, también encontramos psicólogos y neurocientíficos que contribuyen a la obra, la cual nos ofrece un amplio abanico de perspectivas contemporáneas sobre los temas mencionados y sobre la cognición en general.

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Formación, distancias y tecnología
Formación, distancias y tecnología

Al cuestionar que las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) sean la puerta de entrada a una nueva sociedad, Bernard plantea que el debate sobre las NTIC debe resituarse en la historia de la técnica y en la relación filosofía-técnica.

El autor nos invita a pensar la formación desde una perspectiva centrada en el sujeto, de modo que en la relación con la tecnología y la(s) distancia(s), la formación ocupe un lugar privilegiado, por encima de cualquier criterio instrumental, administrativo o mercantil. Al desarrollar el concepto de “puesta a distancia en la formación”, el autor considera la formación como fundamental y la distancia como centro de la existencia.

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Pasaje mítico y paisaje fundacional en las migraciones mesoamericanas
Pasaje mítico y paisaje fundacional en las migraciones mesoamericanas

El urbanismo prehispánico aparece, a primera vista, encubierto por el repoblamiento temprano de los españoles tras la conquista. Para ahondar en ello, el presente libro de García Zambrano trata el tema del paisaje, es decir, del espacio en los movimientos poblacionales de Mesoamérica. A lo largo de los doce capítulos, el autor nos lleva desde las representaciones mentales para la identificación con el paisaje hasta la refundación de las barrancas durante el siglo XVI, pasando por ritualidad, metarrepresentaciones, contigüidad y transposiciones. El texto ha sido acompañado de imágenes tomadas de diferentes libros de crónicas, códices, entre otros, lo cual añade una recreación gráfica del tema.

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Flexibilidad acádemica y curricular en las instituciones de educación superior
Flexibilidad acádemica y curricular en las instituciones de educación superior

El lector encontrará en este libro colectivo un fascinante recorrido por el tema de la flexibilidad académica y curricular que se desarrolla en las instituciones de educación superior. Se exponen diversos aspectos teóricos y recomendaciones prácticas, extraídas de las experiencias del cambio, para el mejoramiento y la innovación de los procesos académicos. Los autores, expertos latinoamericanos en el campo, disertan sobre el concepto de flexibilidad con argumentos provenientes de disciplinas afines a las ciencias de la educación. Presentan los tipos de flexibilidades, dimensiones y características que prevalecen en el discurso y en la práctica.

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El asesinato de Elena Garro. Periodismo a través de una perspectiva biográfica
El asesinato de Elena Garro. Periodismo a través de una perspectiva biográfica

A lo largo de esta obra el lector descubrirá que los intereses de los conservadores mexicanos continúan desacreditando –otra forma de asesinar– la contienda política y social de una mujer llamada Elena Garro. Metafóricamente hablando, Garro representa la lucha por los derechos humanos. Desde esa perspectiva, esta obra rescata artículos, reseñas, entrevistas, reportajes y memorias que garro escribió de los años cuarenta a los noventa del siglo pasado. Recoge así el legado de su activismo a contracorreinte de sus detractores, aquellos que prefieren hablar de sus piernas, su vida sexual o sus abrigos lujosos.

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Mapeo
Mapeo

“La fotografía es igual y distinta de la pintura. Igual porque ambas nos hacen mirar lo invisible, distinta en tanto que lo mirado nace de la diferencia entre el tiempo y el instante. Mirar lo invisible del instante es lo propio de la foto, ella siempre está irremediablemente atada a la realidad de lo mirado, ancla el tiempo en el momento, ancla los objetos en su detención. La imagen fotográfica es una imagen en conflicto, una zona de guerra que se instaló para siempre en el arte: el conflicto entre la vida y la muerte, entre la memoria y la presencia. La foto se ata irremediablemente a la realidad, pero hace de esa realidad un lugar donde el tiempo, cuando menos en su sentido inmediato, se cancela”.

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Imágenes cruzadas. México y España, siglos XIX y XX
Imágenes cruzadas. México y España, siglos XIX y XX

Sus capítulos hacen referencia “a un tipo de imágenes que entran en ese amplio capítulo de la imagen del otro que tan importante lugar ocupa en todo imaginario colectivo. El otro que nos define y frente al que nos definimos, objeto tanto de nuestras fobias como de nuestras filias. Pero en los casos de México y España la construcción del otro se convierte en un intrincado juego de espejos en el que la imagen reflejada es muchas veces la imagen de otro espejo, el otro que se empeña en ser uno y en el que nos empeñamos en vernos reflejados. Esas imágenes son el espejo enterrado que guarda, no la imagen del que miró en él la última vez, sino lo que imaginó que veía, la imagen de sus sueños”.

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Cerámica de Tlayacapan. Estética e identidad cultural
Cerámica de Tlayacapan. Estética e identidad cultural

Esta obra examina, con una perspectiva sociológica y estética, las condiciones de producción, distribución y consumo de la cerámica de Tlayacapan. Documenta la identidad cultural de los artesanos, su forma de organización laboral, el acervo de conocimientos y habilidades propios del oficio, las creencias animistas referidas a esta actividad, la organización cooperativista y el impacto de la intervención de las políticas estatales.
A través de numerosos testimonios se consigna el sentido de la experiencia comunitaria e individual de los artesanos; esto es, su universo lingüístico, étnico, histórico, estético, y su visión e interpretación simbólica de las relaciones familiares, laborales y sociales.

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