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Figuras del discurso. Exclusión, filosofía y política (ePub)
Una “figura discursiva de exclusión” se forma con descripciones de aquello que no conocemos y que se ha vuelto preocupación para nosotros. Cuando construimos figuras desviamos las características de un sujeto u objeto a otro que aún no dominamos con el pensamiento. Las figuras deben entenderse como conjuntos de construcciones sociales y discursivas que condensan prácticas sociales, prejuicios, imaginaciones e ignorancias, y que son utilizadas para hiperbolizar las diferencias que existen en determinados grupos sociales. Este trabajo es una crítica del discurso social contemporáneo. Todos los textos piensan el presente y debaten con otras posturas sobre las temáticas que abordan, y en ellos se despliegan reflexiones sobre problemas de exclusión producidos por la filosofía y la política contemporáneas.
Los derechos de los pueblos
Los textos publicados en la presente edición manifiestan el ideario de Antonio Díaz Soto y Gama en dos temas fundamentales: democracia y municipalismo. En ambos casos, el ideólogo expresa su particular interpretación de la realidad política nacional, realiza un crudo diagnóstico de los actores políticos y vincula el retraso democrático del país con la mala calidad educativa. Sus cualidades discursivas hicieron de él un polemista con capacidades muy reconocidas, un hombre visionario y un orador grandilocuente. Leer a Díaz Soto y Gama es descubrir a un hombre tan apasionado como congruente en la defensa de la libertad, de los derechos de los pueblos, de la democracia y de la justicia. Un hombre que soñó otro México.
Principios de moral científica y otros textos
Los textos que reúne esta antología contienen un cuestionamiento del sistema de valores existente, cuestionamiento que, ejercido por Francisco Ferrer Guardia desde las diferentes trincheras desde las que intentó transformar el orden imperante, lo colocó inevitablemente en la mira de todos los poderes que se sintieron amenazados. Principios de moral científica y otros textos muestra a un Ferrer comprometido con la educación de los niños y la organización de los trabajadores; y corrobora la carga política de la Escuela Moderna, la cual fundó en 1901 con el propósito de generar una formación integral, racional, mixta y libertaria.
El Dalái Lama en sus palabras
El 14 Dalái Lama, premio Nobel de la Paz en 1989, constituye un punto de referencia indispensable en nuestro tiempo; ha insistido en la lucha no-violenta por los derechos de todos los pueblos. La presente antología tiene como propósito difundir una muestra de las enseñanzas que Tenzin Gyatso compartió durante sus diferentes viajes por México. Se abarcan siete temas de entre los muchos que el Dalái Lama suele abordar; en virtud del enorme peso que estos tópicos representan para la paz, la armonía y el bienestar de la humanidad, se ha dado especial relevancia a dos de ellos: educación para la paz y los muchos rostros de la espiritualidad.
Las mujeres en la arquitectura y el urbanismo en Morelos
Este obra se propone, a través de los seis capítulos que la integran, el análisis de una variedad de temas concernientes a los campos del diseño, la construcción y la planeación. Dichos temas abarcan el estudio de dos ciudades y su eterna primavera, Cuernavaca y Medellín; la infraestructura urbana y sus servicios básicos, los cuales relacionan territorio y sociedad mediante la unificación de los bienes que permiten la vida urbana; la apropiación del espacio público urbano desde la perspectiva de su importancia como lugar pero también de su ausencia en la posmodernidad. Asimismo, contemplan el rescate del patrimonio histórico edificado durante los siglos XVI y XX, para conocer su origen estructural, sus materiales y sus etapas constructivas; y, por último, estudian la vivienda marginada y los asentamientos irregulares, tomando como base el concepto de planeación derivado de la legislación urbana.
Consulta aqui la versión digitalPueblos Mágicos. Narrativas varias
La tarea de describir, desplegar y descifrar a los pueblos requiere rescatar relatos sujetos a un sinfín de modificaciones debido a la percepción del emisor. Las memorias, la flora, la fauna y las construcciones se entretejen en la imaginación junto con los espacios humanizados. En un principio, la tradición oral en los pueblos cumplía totalmente esa función; sin embargo, se está perdiendo con los cambios culturales y las invenciones tecnológicas que surgen con el paso de los años. Esta obra es una investigación exhaustiva realizada por importantes instituciones de educación superior, como la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y otras instituciones integradas a la Red de Investigación Ciudad, Turismo e Imaginarios, con el objetivo de descifrar su narrativa a partir de varios elementos. Esta obra la constituyen varias aproximaciones metodológicas aplicadas en la narrativa oral, escrita y visual de diversos pueblos, como Cuetzalan del Progreso, Taxco, Álamos, Tepoztlán.
La instalación de un sistema de riego. Una experiencia desde la comunidad
Manos a la obra. Lengua de señas, comunidad sorda y educación (ePub)
Los problemas relativos a los sordos se han abordado a lo largo de las décadas prácticamente en los mismos términos. Quizá por ello es que los fracasos se han venido repitiendo casi idénticos de país en país, de escuela en escuela, de sordo en sordo. Las investigaciones que componen este volumen giran en torno a tres ejes: el estudio de las lenguas de señas, la comunidad sorda y la educación del sordo, y abordan aspectos como la organización cerebral de las lenguas de señas, sus aspectos estructurales, la comunicación mediática, aspectos históricos y la situación actual y futura de la enseñanza, entre otros. Si bien sus autores provienen de diferentes disciplinas y ámbitos de estudio, así como de diferentes universidades nacionales y extranjeras, tienen en común el interés por la comunidad sorda y su lengua.
Compra aqui la versión impresaEducación para los medios. Propuesta de material didáctico para el aprendizaje y el análisis del lenguaje en televisión, dirigido a jóvenes
La conceptualización del paisaje en la ciudad mesoamericana
Las mediaciones en la construcción del mundo: literatura y cine. Aproximación teórico-metodológica
Caracterización agronómica de la nochebuena de sol
Investigación visual contemporánea. Cuadernos híbridos 13: Monstruo
Investigación visual contemporánea. Cuadernos híbridos 12: Revés-Derecho-Revés
Investigación visual contemporánea. Cuadernos híbridos 11: Arte y adivinación
Mapa conceptual, hipertexto, hipermedia y otros artefactos culturales para la construcción y comunicación del conocimiento
Retos y herramientas para el estudio de la biodiversidad
El análisis y la participación en temas de biodiversidad se ha convertido en un asunto de interés mundial. La veloz destrucción en los ecosistemas ha puesto en riesgo la biodiversidad, y es por esta razón que los avances biológicos resultan pertinentes. La presente publicación compila los avances realizados en el IV Taller Internacional de Recursos Naturales: Retos y Herramientas para el Estudio de la Biodiversidad; en ella se agregaron además algunos trabajos que enriquecen la obra, la cual se ofrece a los lectores una visión renovada y actualizada de los conocimientos adquiridos por investigadores de México. Los quince capítulos que componen el libro constituyen herramientas para acotar las fronteras de conocimiento e impulsar nuevas propuestas para la preservación de la biodiversidad.