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Las investigaciones sobre familias abarcan estructura y relaciones (intrafamiliares y entre parentela). Aquí se estudian las relaciones intrafamiliares, si bien éstas no pueden comprenderse al margen de las estructuras en las que se producen y mantienen, ni tampoco desvincularse de las relaciones con la parentela. También se describen y analizan tanto las relaciones armónicas e inarmónicas, como las de convivencia conyugal y entre padres e hijos: colaboración, intercambios y conflictos entre actores de distinto género y generación. Se intenta ir un poco más allá de investigaciones similares que privilegian trabajo y responsabilidades en el hogar, distribución del poder y participación de la pareja en la toma de decisiones, en detrimento del intercambio de pensamientos, emociones y sentires.
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| Autor | (coordinadoras), Morna Macleod, Dubravka Mindek |
|---|---|
| Editorial | UAEM, Juan Pablos Editor |
| Coleccion | Ediciones Mínimas |
| Año | 2014 |
| Número De Páginas | 302 |
| Idioma | Español |
| Edición | Primera edición |
| Descripcion breve | Obra que estudia las relaciones intrafamiliares. |
La violencia de género es, sin duda, un fenómeno social que hay que entender mediante sus manifestaciones y formas transformadas en el contexto determinado en que se desarrolla. Debido a esto, suele haber confusiones conceptuales, pues incluso ha sido sinónimo de violencia conyugal, violencia de pareja, violencia intrafamiliar, violencia doméstica, entre otros. Esta obra, compilada por María Elena Ávila y Marta Caballero, busca definir conceptos como género, sexo, rol de género, identidad de género, tipos de género, entre otros, y explicar desde una perspectiva histórica la violencia en contexto. La propuesta para combatir la violencia de género es presentarse en espacios específicos, como la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), como una forma de intervención psicosocial también aplicable en otros contextos.
La mina a techo abierto en Temixco, la termoeléctrica en Huesca (ambas en Morelos) y la privatización del agua en la sierra de Guerrero son los principales proyectos trasnacionales que afectan a las poblaciones locales y que provocan un desequilibro social, económico y cultural que se ven reflejados en acontecimientos como la destrucción medioambiental y la migración a mejores lugares, pero también la lucha por el territorio que los pobladores hacen contra el neoliberalismo y la modernización, por mencionar algunas causas. Bajo estas problemáticas sociales, los cuerpos académicos de antropología pertenecientes a la Facultad de Humanidades de la UAEM e investigadores invitados han llevado a cabo esta investigación para enfatizar las problemáticas contemporáneas que algunas comunidades morelenses padecen durante el actual gobierno estatal.
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Como una respuesta a los problemas jurídico-legales de los morelenses, surge la escuela de Derecho, dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, misma que posteriormente se convirtió en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDyCS). Esta institución se destaca actualmente por su aprovechamiento académico, tanto a nivel estatal como nacional e internacional. Contar la historia de la FDyCS de la UAEM, permite recordar los orígenes y recuperar algunas luchas que se han librado en la universidad y en la sociedad misma. Esta obra busca recordar a aquellos que han dirigido los rumbos de esta facultad, así como a los que han destacado dentro ella, como una forma de rendirles un homenaje en el marco conmemorativo de los 60 años de la Facultad de Derecho.
Se trata de un libro colectivo en el cual los ejes de análisis de los diversos autores son piezas de un “modelo para armar”, para decirlo con Cortázar: cuatro referentes de un mapa intelectual que tiene como objeto descifrar procesos situacionales urbanos, periurbanos, neorrurales y de nomadismo trasnacional, habilitando en el orden del discurso el renovado papel de la antropología como intérprete de los escenarios multifacéticos de las regiones.
Los artículos son dispares en sus narrativas, énfasis y horizontes de elucidación. Pero esto, más que defecto, constituye riqueza y mérito, ya que denota esfuerzos múltiples de problematización conceptual y acercamiento a la realidad.
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