Análisis y reflexiones sobre la educación para personas jóvenes y adultas: trayectorias, derechos y ciudadanía

Acceso abierto

Actualmente en México el ejercicio pleno de la ciudadanía sigue representando un reto pendiente de atención desde las políticas y los programas públicos. El disfrute de la ciudadanía tiene como base la posibilidad de los habitantes de un país de ejercer sus derechos humanos y libertades fundamentales. La educación es uno de los derechos humanos que se han visto seriamente limitados en el país. El rezago educativo en México es elevado y esta interrupción de las trayectorias educativas de las personas perjudica la práctica de otros derechos primordiales para lograr el bienestar social e individual.

En este tenor, los capítulos de este texto fueron desarrollados por especialistas en la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA) y sus contenidos aportan al estado del arte de esta temática. Se espera que lo presentado en esta obra sirva como referencia para estudiantes y profesores interesados en el estudio de las temáticas presentadas.

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Información adicional

Coordinadores

Dr. Anselmo Torres Arizmendi, Dra. María del Pilar Sánchez Ascencio

Editorial

UAEM

Colección

Sin colección

Número de páginas

364

Año

2024

ISBN

978-607-8951-77-2

DOI

10.30973/2024/analisis_reflexiones_educacion

Edición

Primera edición

Idioma

Español